Carrière en opvolging van de kinderen studies
De belangrijkste resultaten
1. Slechts 38% zegt dat hun onderneming zich van de problematiek bewust is en dit in hun personeelsbeleid heeft geïntegreerd.
Klik hier om de citaten van de ouders te kunnen zien
“Een andere werkgever gezocht die geen probleem heeft met flexibel werken/thuiswerken.”
“Mijn bedrijf verwacht dat we elke avond ook beschikbaar zijn. De founding partners hebben geen kinderen, de andere partners kinderen die al over de twintig zijn.”
“Ik ben zelf HR Mgr en ben zeer flexibel voor andere medewerkers met studerende kinderen. Mijn baas, de algemeen directeur is ook zeer begripvol naar mij toe en weet dat ik er na zo'n examenperiode weer voor 200% sta (in alle objectiviteit, tijdens de examenperiodes doe ik ook nog meer dan voldoende ;-). Maar ik merk wel dat sommige collega's fronsen als ze mij vroeg zien vertrekken. Dat geeft een ongemakkelijk gevoel...”
“Als deeltijds ouder (wegens co-ouderschap) heb ik de kinderen maar 1 week op 2. … Ik werk fulltime, maar in mijn week met kinderen stop ik een half uur vroeger met werken (dat is toegelaten door mijn werkgever, zonder dat ik daar zelf iets voor moest inleveren of terug doen).”
2. Een goede organisatie lijkt de sleutel tot een goed evenwicht. Men probeert zoveel mogelijk vooraf te plannen zodat je niet bedolven wordt onder het werk.
Klik hier om de citaten van de ouders te kunnen zien
“Op zondagavond investeren in een goede planning van de week zodat de kinderen bij het begin van de week weten welke momenten op welke dagen ik bewust tijd zal vrij maken voor studie/huiswerkbegeleiding. Samen met de kinderen in overleg afspreken wanneer bepaalde vrijetijdsactiviteiten zullen moeten wijken voor studietijd.”
“Een getimede dag, van ’s morgens vroeg tot ’s avonds laat! “
3. Bijna de helft van de respondenten (46%) is ontevreden over het evenwicht. Voor veel ouders zou een evenwicht tussen werk en privé onmogelijk zijn zonder externe hulp.
Klik hier om de citaten van de ouders te kunnen zien
“Ik besteed een deel van mijn salaris aan externe hulp voor taken die ik kan uitbesteden. Zo heb ik toch interessant werk en kan ik me met de kinderen bezighouden tijdens de ‘goede momenten’. “
“Ik organiseer mijn huishoudelijke taken na het werk zo dat ik vrij ben op de avonden waarop de kinderen een vak moeten studeren waarbij ik hen help; indien ik zelf te weinig tijd heb, doe ik beroep op EDUCADOMO; bovendien zijn zij gespecialiseerd.”
“Om de dubbele rol in te vullen heb je vooral een goede organisatie en veel moed nodig! Ik heb vier kinderen grootgebracht en voltijds gewerkt met een man die in het buitenland werkte en dus vaak afwezig was. Zonder hulp van de familie. De enige hulp die ik gekregen heb, kwam van een fantastische studente die zich op woensdagnamiddag met de kinderen bezig hield: het huiswerk was klaar, de strijk was gedaan en soms had ze zelfs genoeg tijd om nog een beetje in het huishouden te doen. Die avond was ik ’s avonds helemaal zen.”
4. Voor een meerderheid van de respondenten, 54%, blijkt de organisatie met het sociale netwerk van cruciaal belang. Vooral partners organiseren hun agenda in functie van de kinderen. Verder spelen ook de grootouders in heel wat gezinnen een belangrijke rol.
Klik hier om de citaten van de ouders te kunnen zien
“Tijdens de examens maken mijn partner en ik afspraken en nemen we elk enkele dagen of halve dagen vrij om bij de kinderen te kunnen zijn tijdens hun studies.”
“Organisatie met twee: ’s morgens houdt papa zich met de kinderen bezig (opstaan, zich kleden, eten,...) terwijl mama al naar het werk is vertrokken. ’s Avonds doen we het omgekeerde.”
“Wij rekenen op de grootouders, op een goed georganiseerde studie op school en op herhalingen tijdens het weekend.“
5.Amper 4 op 10 (45%) bevestigen dat de kinderen hun situatie begrijpen en zich georganiseerd hebben. Slechts 44% zegt dat hun kinderen zelfstandig kunnen studeren.
Klik hier om de citaten van de ouders te kunnen zien
“Ik probeer mijn kind verantwoordelijkheidszin bij te brengen maar de omkadering op school schiet tekort (studie, opvolging op maat in het geval van problemen,...).”
“Dochter van 12 begint als ik thuis ben en ze eist me dan vaak op. Ze kan nog onvoldoende zelfstandig werken en heeft zeker tijdens de examens mijn steun nodig.”
